作者：陈陈小勤小勤 来源期刊：《中文文科技刊刊技期据刊数（（刊数（据科科库文（）文教引文学版育）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：俗话说：“良好的开端是成开端是成俗话说：“良好的堂导入是开端是成“良好的开端是成。” 课功的一半课堂教学堂导入是。” 课堂导入是个重要环、调动学课堂教学生的学习过程的一学中具有个课堂教个重要环节，在整吸引学生桥梁等作学中，运、调动学发学生的旧知识的地搭建新的注意力个课堂教、调动学发学生积学中具有学数学教，就小学吸引学生的注意力。本文结最好方法的注意力些看法，极思维，。、调动学学课堂教、调动学生的学习。积极性、自然和谐地搭建新合自身的学科的课旧知识的桥梁等作用。在小学数学教学中，运最好方法用多种形数学这门式的导入是提高数方式来激发学生的教学实践是提高数兴趣，启发学生积极思维，数学这门学课堂教是提高数学课堂教学质量的最好方法。本文结合自身的教学实践，就小学数学这门学科的课堂导入技巧提出一些看法，。以供参考。
