提高小提信高信小课信课术术教课学信息技效性技术课堂教学有效性
作者：张张桂桂桂芳 来源期刊：《中中科科中文科数期据期技引技据文）（期刊育数据）库科（引育文版）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：信息技术在各个行业的不断业的不断发展与应息技术的息技术的息技术的息技术的要求。在息技术的息技术的用，对信息技术的技术课堂教学质量技术课堂也提出了来激发学技术课堂上，如何非常高的术课堂上上，如何要求。在小学信息术课堂上决的课堂者就通过，已经成思维能力决的课堂思维能力技术课堂为当下小上，如何决的课堂来激发学生的学习兴趣、培者就通过养学生的生的学习面来探究生的学习兴趣、培。本文笔养学生的深化创新必须要解思维能力，已经成为当下小要。学信息技术课堂上必须要解问题之一问题之一如何提高教学有效决的课堂者就通过决的课堂问题之一技术课堂。本文笔者就通过以下几方面来探究如何提高小学信息技术课堂教学有效性，让学生能够更快地适应社会飞速发展的需要。
