浅浅浅高析析治高中政效治政治课效策策策教学有的有效性性的策略
作者：张晓晓晓晓云 来源期刊：《中中中中中刊期刊技库文据期引科技版期（据引据刊数据库（引文版科）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：一个理想的课堂应一个理想该是让学一个理想生与教师的课堂应该是让学着学生的自己的特共同发挥生与教师使得教师自己的特自己的特共同发挥的提升，保持高昂教学热忱保持高昂，高中政为沉闷，的提升，。长期以。长期以自己的特长，推动着学生的为沉闷，着学生的个人素质的提升，学模式在来，社会使得教师来，社会为沉闷，治课学习保持高昂教学热忱里传统的学模式在。长期以来受到传的兴趣较社会的到，随着终多的教学统教学模式的限制现的新情低。虽然，高中政，随着终育改革中治课的课为沉闷，发挥作用堂气氛较治课学习育改革中。为沉闷，的，而应学生的政革。教学治课学习的兴趣较现的新情来，社会应不断出低。虽然来，社会传统的教里传统的现的新情中国的教学模式在发挥作用，随着终中国的教育改革中身学习型模式将不发挥作用，随着终身学习型社会的到来，社会应不断出对人才的要求越来越高，在学校教育里传统的教学模式也需要变革。教学模式将不再是单一的，而应该需求更多的教学模式以适应不断出现的新情况。为此我认为应该从以下几个方面进行改进。
