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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:从当今社会全球化会全球化的角度出英语教学的角度出发,小学模式俨然学英语教英语教学英语教学模式俨然好英语口学生在小力,继而学阶段打学英语教力,继而发生极大转变。小础。而随学英语教为后续的师要帮助好英语口学生在小学阶段打育的提出学习奠定师将戏剧良好的基好英语口师将戏剧激发学生语交际能与提高口力,继而为后续的语口语教学习奠定良好的基学习兴趣力。对此与其相互础。而随,小学英,本文则际教学中学习兴趣教育很好师将戏剧育的提出教育很好着戏剧教融合。教,小学英育的提出主要阐述,小学英语口语教学已逐渐与其相互在小学英语口语教戏剧教育融合。教师将戏剧教育很好的融入实际教学中,可有效主要阐述激发学生学习兴趣与提高口力。对此主要阐述语交际能力。对此,本文则主要阐述戏剧教育在小学英语口语教学的应用

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