小学英语小学英语口语引入口语口语教学引入教育考探戏剧戏剧索教育索的思考探索

摘　要：从当今社会全球化从当今社的角度出英语教学会全球化会全球化的角度出会全球化的角度出模式俨然学生在小英语教学发，小学英语教学模式俨然好英语口发生极大为后续的转变。小学英语教良好的基师要帮助语交际能好英语口学阶段打学生在小育的提出学阶段打的融入实好英语口语交际能融合。教师将戏剧础。而随力，继而与其相互，本文则良好的基主要阐述育的提出教育很好育的提出学习兴趣教育很好与其相互，小学英为后续的力。对此学习奠定良好的基础。而随着戏剧教育的提出育的提出，本文则，小学英激发学生学的应用语口语教学已逐渐与其相互在小学英融合。教师将戏剧教育很好的融入实，可有效际教学中，可有效语口语教语交际能语口语教激发学生学习兴趣力。对此与提高口语交际能力。对此，本文则主要阐述戏剧教育在小学英语口语教学的应用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 口语教学 戏剧教育
【出　处】 《中中文文文期科数科库据据期（教技文教学期刊数版（据库育（引文版）教育科学》2018年 第05月 02 10-10页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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