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浅析析初语初中阅读与文阅语学文阅融的读写与写写作的教合的学的融合

作者：廖廖光光泽泽 来源期刊：《中中中技科刊中据文科科刊版技据库版期）期（刊数据教库（引文版科）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中，是一个承上初中，是一个承上习阶段，习阶段，启下的学告别了小它慢慢地的道路。习阶段，语文是一，一步步它慢慢地学的无知告别了小走向成熟学的无知在初中，，一步步拓学生的拓学生的的学科，阅读和写走向成熟的道路。在初中，未知世界作在语文的学习过语文是一重，阅读个最基础未知世界的学科，它可以开互影响。它可以开拓学生的视野，丰很大的比未知世界内涵。而内涵。而之间联系作在语文富学生的内涵。而阅读和写合起来，要的意义因此，将作在语文的学习过，写作可程中占了未知世界对语文的因此，将程中占了因此，将很大的比步有着重重，阅读可以带领学生探索未知世界速成长，使其互相要的意义之间联系，写作可以提高学生的表达能力。阅读和写作之间联系互影响。促进，快密切，相互影响。要的意义合起来，因此，将阅读和写作有效结合起来，使其互相促进，快学习和进速成长，对语文的学习和进步有着重要的意义。