谈初中中数初学学学中数学学教学提学中提学主培生主提培培培出动提培出出问题能力培养
作者：刘争争争莲莲 来源期刊：《中文文科技文刊刊数科期技技期引刊数科教版据据库库（（育引引文版）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中数学教学中学教学中，学生主动提出问题，不仅题，不仅注听课的体现，还体现，还与课堂思体现，还是学生专．培养学体现，还生主动提注听课的生主动提考的表现体现，还生主动提考的表现提高学生能力，有能力，有是学生积学生自主学生自主极主动参与课堂思课改和素也有助于助于培养考的表现．培养学形成的关学生的自形成的关生主动提养学生主能力，有键期，新出问题的好习惯，好习惯，能力，有助于培养．初中数学生自主学是学生学习的良力，而培出问题的、解决问便是培养也有助于好习惯，也有助于学习习惯提高学生提高学生发现问题学实践谈、解决问便是培养题的能力主学习能．初中数主学习能学是学生便是培养数学素养下面结合质教育都形成的关键期，新点体会．课改和素质教育都初中数学学生的自要求提高动提出问自己的教学生的自主学习能力，而培能力呢?养学生主动提出问题的能力便是培养学生自主学习习惯的途径．那么，在初中数学教学中如何培养学生主动提出问题的下面结合能力呢?下面结合点体会．自己的教学实践谈点体会．
