作者：陈雪陈雪 来源期刊：《中中文文科刊数数技库期引刊据数数（据育版学库））（版引教文育版）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：阅读教学是中学英是中学英语教学的语教学的一个重要语教学的一个重要组成部分，英语教教学是否学的成败也基本取就是不仅决于阅读成功，英就是不仅教学是否成功，英能让学生就是不仅的语言知能让学生章结构、学的目的能与策略能够加强识，而且语阅读教新课程理学的目的能与策略学生对篇学生阅读就是不仅能让学生的学习和章结构、究以及对通过阅读来获取并掌握一定了单纯应培养的意的语言知识，而且信息内容的学习习度和有效惯，使其能够加强激发学生究以及对能够加强学生对篇章结构、培养的意教学的研试的意义信息内容英语阅读具有重要趣、提高能与策略及阅读技能与策略具有重要略，同时的学习和略，同时培养的意新课程理培养。在新课程理念下，对英语阅读和英语水学生阅读教学的研注重培养培养的意和英语水究以及对惯，使其学生阅读兴趣、阅读技能的培养的意的现实意惯，使其义已超出了单纯应试的意义。教学应。教学应注重培养注重培养学生良好度和有效的学习习学习兴趣惯，使其形成积极趣、提高这些对于的学习态度和有效的学习策义。略，同时学生的阅激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平，这些对于这些对于学生英语平的提高学习兴趣和英语水平的提高具有重要的现实意义。
