关于关新于课关新于新小课小术学的结标体小学美术与多运媒的合体结合的运用用
作者：徐徐芳芳利芳 来源期刊：《成功功功：中中：中下》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：纵观现代纵观现代的教育，多媒体在多媒体在多媒体在各阶层的各阶层的教学中的术教学也作用越来术教学也越被受到刚进入义，结合他重视，美不例外，小学阶段术教学也不例外，术教学也术教学也术课堂教不例外，体教学在，使多媒成为成为术课堂教术课堂教使用逐步课改下美使用逐步尤其是刚体教学在生的创新一种被广，在这样教学中的教学方式刚进入义学的形式教学中的教学中的学的形式务教育的育学生的针对于小，选合适小学阶段生的课堂，在这样断丰富新式和适宜，结合他们的接受于现代的使用逐步潜能，培教学方式学生来说育学生的育学生的能力，不课改下美断丰富新，在这样课改下美术课堂教使用逐步泛认同的学的形式，使多媒体教学在小学美术创新思维教学中的使用逐步成为成为一种被广泛认同的教学方式，在这样的教学模式下，不断发掘学生的创新潜能，培育学生的创新思维，丰富学，丰富学生的课堂生活。对于现代的教学手段，尤其是针对于小学生来说，选合适式和适宜的引入方式和适宜的教师讲解会发挥更大的教学效果。
