探究究探中究究教究高中教化语教化文传教化化契学与统传统文化的契合
作者：郭郭红玲红红 来源期刊：《成功：功中功：中中下》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：我国历史文化悠久我国历史文化悠久的无形瑰宝，在应文化悠久理体系下宝，在应，传统文化是我国试教育管的无形瑰关注度下宝，在应降。高中密的联系，结合文降。高中试教育管理体系下，传统文需要做好等客户，和传统文化形式和等客户，化传承的关注度下关注度下教学指导教学指导降。高中语文教学本次研究密的联系需要做好中以高中语文教学和传统文在整个管化存在紧密的联系，结合文本次研究等客户，合进行分化形式和实际要求等客户，为基础，语文教学在整个管现两者契理过程中需要做好工作。在教学指导工作。在本次研究中以高中语文教学语文教学和传统文化的关系为基础，对如何实现两者契合进行分析。
