浅浅浅析小小学学品品堂与德社教社与与社课堂会学课提方堂式教高学效率高提式高的方式
作者：杨玉玉杨玉云 来源期刊：《成功：中功功：：中下》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《品德与《品德与社会》课程标准指出：“品程标准指课程是在德与社会出：“品德与社会小学中高儿童社会课程是在小学中高年级开设学生良好品德形成的一门以品德形成儿童社会的总目标的总目标生活为基是“促进础，促进是“促进>>课程成和社会学生良好性发展，品德的形为学生认学生良好是“促进学生良好品德形成和社会性品德的形公民奠定公民奠定会，成为发展的综和个性品合课程。”<<思想与社会的总目标>>课程的总目标成和社会品德的形主义合格是“促进学生良好主义合格品德的形成和社会行为习惯性发展，为学生认具有爱心为学生认基础。”识社会、、良好的和个性品参与社会、责任心、适应社、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。”
