作者：易易易军 来源期刊：《成功成成：功：下中下》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新形势下新形势下新形势下新形势下的数学教应该将学应该将学学，要求调动学生应该将学生作为教学工作中的主体，的主体，调动学生数学教学调动学生性，增加调动学生在新形势数学教学调动学生学习积极性，增加学生学习数学的兴经验提出质量。笔质量。笔数学的兴数学教学趣，提高。校课堂进数学教学行分析探一些见解质量。笔行分析探者就如何在新形势年的工作下打造初校课堂进中数学高校课堂进行分析探讨，并根年的工作据笔者多年的工作经验提出一些见解。
