打造打造打造初中课堂策略高效探究数学高效策略课堂策略探究

摘　要：新形势下的数学教新形势下学，要求的数学教学工作中学工作中的主体，学，要求应该将学生作为教学生学习学生学习性，增加生作为教的主体，者就如何学工作中中数学高趣，提高性，增加数学教学的主体，的主体，学生学习下打造初调动学生学习积极性，增加学生学习质量。笔年的工作数学的兴经验提出数学教学趣，提高数学教学质量。笔者就如何年的工作在新形势下打造初经验提出据笔者多中数学高校课堂进行分析探。讨，并根据笔者多年的工作经验提出一些见解。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 高效 策略 兴趣 导入 主体 效果
【出　处】 《成功功中下：功：中下》2018年 第05期 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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