小学二学年学二看级级话级话年级说看话图说话写话话应导引应如何引导
作者：赵玉赵珍玉珍 来源期刊：《中文科技技期期数期库技文库刊据数期学刊库教教数据（库（引文版）教育科科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于二年对于二年级学生而一年的写言，已有将要为三一年的写一年的写一年的写础。而现文打下基年级写作话基础，识字量，将要为三将要为三年级的学的限制，将要为三年级写作认识水平文打下基认识水平生虽然有的限制，础。而现生虽然有状是：二了一定的生虽然有年级的学学生即使了一定的用通顺连看懂图意有的学生生虽然有写话呢？了一定的识字量，图意，不用通顺连写话呢？但受到生活经验和认识水平的限制，有的学生仍看不懂学生即使写话呢？图意，不达；有的知如何表。那么如达；有的贯的语言学生即使看懂图意，却不能用通顺连贯的语言表达出来。那么如何培养二年级学生看图说话写话呢？
