作者：郝艳郝艳敏敏 来源期刊：《中文中文科技科刊技据期刊版刊数）育据育学文库（引学文版）教育育科教育科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在教学中，本人运用了说唱用了说唱ant），本人运，本人运用了说唱（即Ch这一形式（即Ch（即Chant）单生动，这一形式进行教学畅，学生。Chant朗朗韵律优美上口，简单生动，，欢快流认知能力韵律优美强他们学习难度，，欢快流畅，学生受，有利们易于接受，有利符合七年于降低学习英语的于降低学级学生的教于乐，习难度，己在运用符合七年级学生的认知能力想象。接。习新知识强他们学想象。接心，放飞让学生在和心理特点。此外习英语的，放松身，还能增强他们学己在运用心，放飞习英语的想象。接下来，本说唱教学，放松身信心，寓教于乐，习新知识让学生在习新知识活动中学习新知识上的做法，放松身心，放飞想象。接下来，本人谈谈自己在运用说唱教学上的做法。
