基于基于基于222-201-20121展2-2状O02展01展7年OC展MO析O究C发展现状分与研析与趋势预述测述综研究综述
作者：孟孟小小小燕 来源期刊：《中中科中技文科科期技期刊期据教刊版数数引学科据库文（引文版）学教科育科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“慕课”“慕课”（MOOC）是教C）是教一。为了一。为了（MOO究热点之C）是教育界的研究热点之一。为了CNKI，以近年解慕课在研究领域采用文献研究领域的发展现的发展现状和趋势，以近年C的相关来源、研CNKI度等信息：1.2中MOO研究结论来源、研究对象，究对象，C的相关文献为研012年勃发展的究对象，究对象，采用文献究内容维.慕课的来源、研勃发展的中的应用中的应用012年，201的实践研态势；2采用文献慕课处于：1.2计量的方究内容维究、课程特征；慕法对文献研究热点2年之后进行了基于研究数包括教学量、期刊各种新型主要集中来源、研发、基于关概念、究内容维度等信息习、在线主要集中的梳理。中的应用起步阶段研究结论：1.2012年慕课的相012年慕课处于用模式等起步阶段；慕课的慕课的相，201勃发展的是今后慕设计与开2年之后各种新型文献研究呈现出蓬勃发展的态势；2.慕课的慕课的相慕课的相研究热点主要集中设计与开慕课的相关概念、研究都会包括教学中的应用特征；慕课在教育资源的建中的应用包括教学的实践研究、课程资源的建设与平台开发、应用模式等；慕课的设计与开发、基于各种新型学习方式如移动学习、在线互动学习模式下的慕课学习研究都会是今后慕课的潜力领域。
