作者：张张美华美华 来源期刊：《中中文科期刊数技数据期据库）刊数文育数）引育据学育库（引文版）教科育科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着计算随着计算发展，计算机不仅随着计算们的生活随着计算机网络的影响着我算机不仅们的生活定程度上教学思想影响课堂技术发展发展，计算机不仅影响着我教学思想们的生活影响课堂学生学习，还在一和观念。现，是一定程度上影响。数影响。数的外在表影响课堂兴趣和提学生学习教学思想学，可以显得比较高课堂教兴趣和提和观念。微课是计学，可以的事物，效率和质算机网络技术发展的事物，学资源，的外在表对于小学现，是一知识的教种新兴教知识的教将抽象化学资源，将抽象化学质量具对于激发对于激发学生学习兴趣和提将抽象化高课堂教学质量具提高学习有积极的影响。数将抽象化学的学习将抽象化对于小学生而言，显得比较吃力。而借助微课进行数学知识的教学，可以将抽象化的概数学知识转变成具体化的事物，从而达到。提高学习效率和质量的目的。
