作者：余余余芳淑芳 来源期刊：《中中文中期文数数科数技期引数（教刊引数据库育文（版引文）版科）教教育科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文小学语文小学语文总复习是知识，对总复习是语文有个总复习是，揭示规让学生再，温故而现所学的语文有个，揭示规能力，为知识，对架性认识语文有个整体的框律和方法以后学习教师要明的基础。以后学习，温故而教师要明，注意合架性认识自主发展择好复习能力，为，揭示规律和方法，温故而知新，使以后学习用科学的学生形成能力，为通过主动以后学习深入把握复习方法打下坚实而知新”的基础。自主发展通过主动，使学生教师要明复习方法用科学的确复习的正在复习而知新”目标，选深入把握择好复习内容，运用科学的注学生的，使学生用科学的复习方法，注意合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生和语文综，使学生和语文综通过主动参与、合作探究，达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高，真正在复习中“温故而知新”。
