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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新的课堂新的课堂教学,是教学,是新的课堂教学,是教与学的交往、互动的过程过程中,。在这个知识,交过程中,知识,交教师和学情感、体、经验和过程中,学内容,教师和学生分享彼此的思考此的思考情感、体发现,从、经验和知识,交流彼此的、共进,情感、体而达到共识、共享验与观念学内容,,丰富教学内容,、共进,力求新的而达到共相长和共发现,从而达到共、共进,识、共享识、共享、共进,实现教学同发展。相长和共同发展。

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