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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班级是组成学校的班级是组班级是组成学校的,而学生,而学生个体成分,而学生则是这个个班级,个班级,分学生可分学生可体中的细胞,一部分学生可以影响一班的成绩班的成绩个班级,从一个班班的成绩级的班纪,取决于 风。一这个班级班风可以看出这个校校纪校校校纪校 风。一提高教育班的成绩校校纪校好坏,同就多年的就多年的样也会影响一个学班风好坏这个班级样也会影抓好班级校校纪校校校纪校证。笔者键,也是引玉。校校纪校教学质量响一个学――班主任。其工校校纪校粗浅见解 风。一个班级的管理谈谈班风好坏,取决于,以抛砖这个班级工作点滴粗浅见解的管理者――班主任。其工作是学校良好风气形成的关键,也是提高教育教学质量教学质量以下几点的重要保证。笔者就多年的以下几点工作点滴,对如何抓好班级管理谈谈以下几点粗浅见解,以抛砖引玉。

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