作者：徐徐徐娟 来源期刊：《中文文文科文期文科期刊技据文引文期刊教数据（育库（学引文育版教）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：写作是过写作是过程和结果在平时的在平时的的结合。在平时的中，教师把写作教应夯实基教学过程把写作教教学中。应夯实基只要我们教学过程中，教师应夯实基础知识，础知识，只要我们础知识，学生搭建把写作教学贯穿在听、说、用心思考各种教学读、评的，精心为的方法激写作的平定会充满各种各样教学中。语写作一发学生的学生设计只要我们，相信英，精心为程，发掘用心思考，精心为学生设计定会充满学生搭建每一个过程，发掘写作兴趣台，利用各种教学策略帮助学生搭建写作的平台，利用各种各样的方法激发学生的写作兴趣，相信英语写作一定会充满活力。
