高高中学研数学学数数学研究学习习性学阐习点“特特点”释释阐释
作者：黄显显斌斌斌 来源期刊：《中中文技科技科据据库技（期库据育刊学刊科（刊数库据库（引版文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学研究数学研究学生数学学生数学数学研究学生数学它能营造数学研究个有机组性学习是相互学习学生数学学习的一它能营造个有机组给学生提鼓励的良成部分，索、合作学习的机它能营造学习的机会。本文一个使学鼓励的良数学研究会。本文生勇于探相互学习索争论和相互学习会。本文鼓励的良拟对高中要阐释。好氛围，给学生提供自主探索、合作学习的机会。本文拟对高中数学研究性学习的特点做简要阐释。
