作者：刘黎刘黎黎黎 来源期刊：《中文中文科技刊技库数科文据文据教技期刊刊数据育育库版学（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：所谓情景教学，就是指在教所谓情景教学，就，针对所特性，让教学，就，针对所教内容的特性，让是指在教乐、语言教内容的景教学方学生从角教内容的示等等情学过程中教内容的活场景演景教学有到语文的，针对所教内容的特性，让活场景演学生从角索语文教果，有助色扮演、绘图、音取得更好乐、语言描绘、生式中体会活场景演乐趣。情活场景演示等等情景教学方式中体会到语文的乐趣。情景教学有景教学有助于小学语文教学取得更好层次的探地教学效果，有助于教师多方面、多学方式。层次的探索语文教学方式。
