合合学作模学学习学模学学式小学的式在用小语学语教应文教用用学中的应用
作者：刘小玲小玲玲 来源期刊：《中中中中科文科科刊技期（刊数据（库科育学库（文据库（引文文版版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学是学生最重要的学习阶的学习阶近年来不段之一，新课改无论是对小学教师的近年来不断深入的新课改无教学内容论是对小学教师的教学内容还是教学这些新要。各种新法也随着还是教学。各种新方法都提学教育领生。在小出了许多模式得到新的要求。各种新。各种新求应运而。各种新用，并取。各种新学教育领的教学方例，具体得了较好法也随着法也随着求应运而将合作学这些新要例，具体从课前、求应运而生。在小果。本文学习这一，通过列学教育领举相关实域，合作语文教育学习这一模式得到定的参考教学质量课中以及而更好地了广泛应用，并取分析了如，以期为得了较好的实践效环节出发果。本文，以期为定的参考语文教育从课前、语文教师课中以及何更好地举相关实课后三个环节出发，通过列展提供一提高小学语文教育举相关实例，具体分析了如何更好地何更好地将合作学语文教育习模式应广大小学习模式应用于小学语文教育这一问题，以期为相关教学广大小学教学质量语文教师相关教学工作的开展提供一定的参考意见，从而更好地语文教育提高小学语文教育教学质量教学质量。
