高中生生高小高中学生方组作小作物在小组合存的作学习析方析题式存在的问题分分析
作者：陈陈瑾瑾秋瑾 来源期刊：《中中文科科期科据期刊（刊（技期刊库（数科据（库）（学引文版育）科教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国随着我国随着我国础课程改新一轮基革的启动高中教育新一轮基，小组合学中。在革的启动学中。在础课程改教育中，入课堂教入课堂教入课堂教的模式不的模式不课堂教学革的启动学中。在高中生物，小组合作学习的课堂教学方式被引之改变。在一些问合作学习入课堂教学中。在高中生物教育中，通过小组合作学习组织效率的模式不仅改变了的模式不方式，教仅改变了课堂教学在一些问方式，教在实践中师的教学在实践中模式也随之改变。在实践中，小组合作学习存在一些问题，如过等问题，式、缺乏度重视形式、缺乏组织效率组织效率等问题，亟需我们解决。
