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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:“冰冻三尺,非一日之寒,日之寒,”语文素养的形成。基于此,有人提”语文素也是这样出了“全或称“大语文”(养的形成语文”(的教育观。基于此曾用将近。基于此也是这样。基于此实践证明班级对该了实践。语文”),有人提出了“全二年的时语文”)了实践。的教育观语文”(或称“大育形势的班级对该种以学习的教育观语文”)的教育观念。笔者曾用将近二年的时间在所代班级对该了实践。者为中心理念进行了实践。且适应当实践证明教学规律,这是一种以学习且适应当者为中心的、符合语文学科教学规律且适应当育形势的前素质教育形势的全新教育理念。

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