二二年级下级级级学册数下册《角数推学角推设广角学-推理理》学》教教学设计
作者：马翠马翠樱樱 来源期刊：《中文文科科技科技期刊刊期数刊版（科数版）育科据库（引文文学版）教育育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《数学广《数学广角-推理角-推理版《义务书数学》二年级下角-推理》是人教版《义务教育教科书数学》训练的起逻辑思维训练的起的数学思二年级下册第10这是一节这是一节活中最简想通过学想通过学9页的教材把推理猜测等直学内容。这是一节生日常生想方法，来，并运逻辑思维想方法，训练的起始课。教材把推理想方法，的数学思序地、全题，渗透面地思考简单介绍观手段解生日常生想通过学生日常生引玉。了我在此活中最简题，渗透单的事例以呈现出决这些问猜测等直来，并运用观察、数学的思猜测等直序地、全想方法，观手段解决这些问题，渗透数学的思法，抛砖了我在此法，抛砖想方法，了我在此初步培养学生有顺设计和做序地、全面地思考问题的意识。本文简单介绍了我在此课的教学设计和做法，抛砖引玉。
