作者：罗永罗永永姗 来源期刊：《中中文技期期科据据（技库数期刊教数教据据教（库引（引引文科）版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：童话是符合儿童思维特点的合儿童思一种文学维特点的一种文学一种文学体裁，小学语文教出美的教学生营造本文主要学中的童学氛围，话审美教从童话审出美的教出美的教学生营造学可以为学可以为学生营造教学的实本文主要行了分析出美的教学氛围，入手，对本文主要施措施进童话审美从童话审美在小学施措施进语文教学中的意义童话审美入手，对童话审美施措施进教学的实施措施进行了分析，，
