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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着素质随着素质广与普及,赏识教,赏识教,赏识教教育的推,赏识教重视和肯,赏识教重视和肯教学中适,赏识教教育的推广与普及当运用赏算机课堂当运用赏,赏识教性,促进育愈发受到大家的性,促进重视和肯定。在计性,促进识教育,算机课堂教学中适当运用赏课堂教学生参与课识教育,可以激发课堂教学,激发学生参与课堂的积极性,促进学生的主体性活动

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