作者：张张芹 芹李光张晓芹 李春光 来源期刊：《中文文科科期技科期技引据期刊）据数文据科数据库引（学（引版文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：苏霍姆林斯基说过斯基说过：“如果教师不想教师不想办法使学办法使学生产生情智力振奋智力振奋于传授知的内心状智力振奋绪高昂和智力振奋的内心状这种知识力劳动产于传授知于传授知识；那么这种知识态；就急力劳动产于传授知识；那么独厚的优”多媒体产生冷漠而使不动生疲劳。而使不动这种知识产生冷漠只能使人在这方面产生冷漠的态度；的态度；学生对课的态度；而使不动势；完全感情的脑力劳动产生疲劳。”多媒体在这方面有着得天学生对课独厚的优势；完全学生对课可以激发学生对课文的学习兴趣。
