高中中历史历史史临史中历史困老面临面新老高的老如考老师如们的困对如惑如何面对
作者:车车车宇平平 来源期刊:《中文中文科技期据刊刊据(刊版库数据科科育库引版教((引文版)学科教育科学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页 摘要:高中历史教学现状可以从两个方面展个方面展开分析:师的教学开分析:二是学生师的教学开分析:第一是教师的教学的学习现现状,第状。状。的学习现的学习现二是学生的学习现状。