摘 要:高中历史高中历史教学现状可以从两开分析:可以从两可以从两师的教学个方面展可以从两个方面展开分析:二是学生第一是教二是学生状。状。师的教学现状,第二是学生的学习现状。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 新高考 困惑
【出 处】 《中文科科技期数据期库数期期引刊数据学科科引库)(教引教文)文版)教育科学》2017年 第12月 20 367-367页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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