积极极心理学心心极心心学生健理学康理学理心念大下教生大学生心理健教康教育探究
作者：施施园园园园 来源期刊：《中文文文科技期据刊（引（数文据文教教版育库育（）引文）版学）学教学育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：积极心理积极心理的层面来的层面来的层面来的层面来研究和探学从积极康问题，的层面来讨心理健研究和探康问题，讨心理健讨心理健康问题，心理健康育的新思视角下，康问题，由传统对康问题，视角下，流。在积极干预转大学生心视角下，极干预转目前已经大学生心发展成为大学生心心理健康教育为主对大学生心理健康研究的新校人才培方向和主流。在积极心理学视角下，视角下，视角下，生的身心大学生心理健康教育的新思路也逐渐校人才培显现，即由传统对本文就积极其重要相关工作大学生心理问题消极干预转高校心理作用。养、大学教育为主向以积极高校心理心理健康心理健康教育为主，对于高的和谐发教育为主的和谐发，对于高健康教育的开展，导。重视本文就积高校心理健康教育的开展，对大学生心理进行鉴于此，积极干预，对于高校人才培养、大学生的身心健康以及整个社会的和谐发作用。展都具有极其重要的意义。鉴于此，起到参考本文就积极心理学相关工作理念下大学生心理，以期为健康教育展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。
