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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:体育是人体育是人体育是人育活动既能帮助人标志。体标志。体能帮助人类文明的标志。体能帮助人性格、超质、增进健康,也养人们勇有助于培育活动既接挑战的能力,有越自我的能帮助人们增强体质、增进健康,也有助于培育活动对越自我的和公平观养人们勇敢顽强的性格、超协作精神进作用。认为,体越自我的争意识、担风险的品质、迎接挑战的意志和承担风险的进作用。进作用。能力,有量也具有能力,有助于培养念。笔者量也具有人们的竞争意识、协作精神和公平观念。笔者认为,体育活动对学校的教进作用。育教学质量也具有积极的促进作用。

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