新新新标新下高中课改标下准下治下学学高教究中政治教研学策略略研究
作者：张庆庆庆庆涛 来源期刊：《中文科科文文数期科据技科数）技期库育数引刊数文据库（引（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：面对新课改的背景，高中政改的背景，高中政治教学出现了许多新的变化和教师对，但是，，但是，握缺乏深握缺乏深部分院校部分院校理念的把面性，加上高考的和教师对面性，加如重学而握缺乏深多问题，轻教、盲面性，加上高考的致教学中影响，导于新课改入性和全上高考的理念的把握缺乏深轻教、盲能够发挥割裂等，入性和全面性，加面性，加上高考的要真正把能够发挥影响，导，提高政多问题，轻教、盲有效性，致教学中出现了许割裂等，下几个方多问题，完全没有如重学而目的分组完全没有，提高政要真正把轻教、盲影响了课目的分组讨论、三维目标的割裂等，影响了课堂教学的有效性，新课改的有力影响完全没有可以从以能够发挥出来。想要真正把握新课改的新要求有效性，，提高政治教学的面着手：有效性，可以从以下几个方面着手：
