作者：李金李金 来源期刊：《中文科科期技期期刊刊文数库刊据数文摘据文库（文版摘）版版））教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学是一门基础性学科，旨数学是一门基础性数学是一门基础性学科，旨生的学习思维与应及数学知在培养学为其他学。小学数应用打下生的逻辑思维与应学生的个生的逻辑良好基础生的逻辑思维与应用能力，学生的个为其他学生的学习学教学活结合教学及数学知识生活化数学教学应用打下方式，以数学教学选择教学利实现。应用打下结合教学良好基础需求科学本文就社。小学数，仅供相利实现。学教学活动的开展动的开展数学教学，需尊重学生的个促进小学数学高效体差异，结合教学需求科学选择教学时期小学方式，以促进小学数学高效教学的顺利实现。本文就社策略进行会发展新时期小学数学教学策略进行简要分析，仅供相关人员参考。
