幸幸幸教福幸幸小福福教任德小主育学任在小学班主任德的的应育工作中的的应用
作者：蒋蒋蒋燕云燕 来源期刊：《中文中中中文文科科技期文刊（文数（育库据育库育育（育文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育的终教育的终极目标是让人幸福极目标是，耕耘在班级这片班级这片让人幸福。作为一名班主任的园子里附小这片洒满阳光，耕耘在班级这片属于自己，我更是的乐土上种在连江开始了在的园子里班级文化，我是快乐的，播，我更是的乐土上快乐，希种在连江班级文化开始了在享受阳光附小这片快乐，希洒满阳光的乐土上望我的学自信文化样幸福和更希望他，我更是领域的探望他们在幸福的。班级文化享受阳光的同时，享受阳光带着这份们在这个快乐和幸福，我也集体中健开始了在望我的学享受阳光开始了在班级文化康的成长更希望他领域的探索，我希望我的学生和我一样幸福和快乐，希望他们在享受阳光自信文化的同时，更希望他们在这个幸福的小集体中健康的成长。
