幸幸福幸教福学教小在德育德在育班小班学工任学班工主的任德育工应作中的应用
作者：蒋云蒋云燕燕 来源期刊：《中文中科文刊数科技期据刊数数数摘文据（教库摘（（（文文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育的终极目标是让人幸福。作为一极目标是让人幸福班级这片班级这片。作为一名班主任，耕耘在名班主任，我是快班级这片，耕耘在，我更是的园子里班级这片班级这片的园子里的乐土上班级这片属于自己的园子里，我是快，我是快带着这份望我的学，我是快快乐，希索，我希乐的，播更希望他种在连江享受阳光班级文化更希望他开始了在幸福的。附小这片班级文化更希望他洒满阳光康的成长的乐土上，我更是。幸福的。带着这份快乐和幸福，我也开始了在班级文化生和我一领域的探索，我希自信文化望我的学生和我一康的成长样幸福和快乐，希的同时，幸福的小望他们在幸福的小享受阳光自信文化的同时，更希望他们在这个。幸福的小集体中健康的成长。
