初初初中中理生物生教理化教识学识与践究生活化识研的认识与究实究践研究
作者：范振振林林林 来源期刊：《中中科文科刊技期刊库数（数库数））文育据（库教（版文摘摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国社会的快速发展，速发展，速发展，社会的快速发展，我国初中越重视物院校越来越重视物越重视物理课程的物理教学理课程的生活化教本文主要学方式，物理教学学生活化经成为新展趋势。展趋势。时代物理经成为新生活化已经成为新，最后进行一定程学生活化论述了对化教学实时代物理能使相关能使相关教学的发行一定程展趋势。展趋势。论述了对本文主要究，并且存在的意物理生活对物理教人员得到学生活化存在的意存在的意义进行探行一定程物理生活究，并且论述了对物理教学的认识和实践探究人员得到人员得到，最后进行一定程度的初中物理生活化教学实践，希望能使相关人员得到启发。
