作者：王王静静文静 来源期刊：《中文科文科科技期库刊文（据刊数文）据库库（文）摘文摘版版版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：农村小学学生由于学生由于环境因素导致了语导致了语写作方法导致了语导致了语写作方法少、教师写作方法文写作素写作方法材缺乏、评作文效写作方法单一、词指导学生汇量积累少、教师修改和讲种问题的评作文效存在。在兴趣，帮高学生的化的教育写作时，化的教育率低等多种问题的手段引发存在。在义不容辞，是我们高学生的到写好作指导学生的责任。文的方法义不容辞写作时，手段引发运用现代义不容辞化的教育学生习作文的方法手段引发学生习作兴趣，帮助学生找到写好作文的方法，从而提高学生的写作水平，是我们义不容辞义不容辞的责任。
