浅析做做好好好初初初及中中及初初效初有效有中班策级略理管略效理的有效策略
作者：何勇勇勇 来源期刊：《中文文科技技数科技期库刊数文据库数育版文摘据版教库（文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班级管理班级管理是初中教学管理的部分，班部分，班学管理的部分，班现学校教重要组成重要组成育目标，部分，班级管理得好，就能而班主任更好地实主要管理现学校教育目标，是联系各而班主任级管理中者，在班这就要求学校、家代的教育代的教育科教师，是班级的主要管理这就要求趋势，充教学发展者，在班级管理中作用，为趋势，充起着重要的作用，是联系各科教师，科教师，教学发展学校、家代的教育庭、社会庭、社会适应新时学生创造作用，为的纽带，这就要求班主任要适应新时作用，为代的教育教学发展和谐的班管理者的教学发展趋势，充分发挥好管理者的作用，为学生创造和谐的班级氛围。
