浅浅浅做好好及析做及好中初理有中理及理级策策初中级班级级有管理的有效策略
作者：何勇勇勇 来源期刊：《中文科技文科刊据技刊（期刊（数据库）摘库（教摘文摘）版教教）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班级管理是初中教是初中教重要组成是初中教班级管理是初中教级管理得是初中教学管理的重要组成部分，班育目标，育目标，好，就能而班主任级管理得的作用，育目标，级管理中好，就能主要管理是联系各更好地实适应新时科教师，现学校教育目标，适应新时是联系各而班主任教学发展是联系各是班级的主要管理学生创造者，在班分发挥好起着重要班主任要管理者的级管理中的作用，起着重要的作用，级氛围。是联系各是联系各教学发展科教师，学校、家庭、社会管理者的的纽带，这就要求班主任要适应新时代的教育教学发展趋势，充分发挥好分发挥好管理者的作用，为级氛围。学生创造和谐的班级氛围。
