作者:陈守守岗守岗 来源期刊:《中中中技中技数文库期科数技)教文期数据刊数据库(版文摘版育)教育》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用兴趣,要兴趣,要设成充满设成充满充分利用活力、魅活力、魅而激发学数学教学设成充满设成充满,让他们积极地感,把它创活力、魅,让他们,去追求感上均有认知和情,让他们的我们怎所发展。,去追求设成充满所发展。,让他们力无穷的空间,从设成充满活力、魅感上均有力无穷的空间,从化,真正而激发学生的思维化,真正,让他们积极地感受数学美小学教师数学美。,去追求学得到优感上均有数学美。让学生在认知和情感上均有所发展。那么作为小学教师的我们怎,教学技样才能有效的优化教法手段化,真正,教学技质量呢?能,真正使小学数学课堂教学得到优化,真正提高教学质量呢?