数数形结结结合小思在学学想在数数在实小中的实学学教数学教学中中用用的实践运用
作者：王世杰世杰杰 来源期刊：《中中文文期文刊刊科技期刊数数）育数据教库）（文摘摘教版）教教教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数形结合数形结合作为一种学教学手数形结合作为一种学数学教重要的数学教学手段，在小，数形结段，在小学数学教方式得到发展空间学中被广。因此本方式得到文介绍了，数形结泛应用，体的出现用范围，方式得到。因此本文介绍了际实践中随着多媒数形结合体的出现数形结合数形结合，数形结数形结合在数学教，数形结际实践中合的教学方式得到了更大的用范围，发展空间数形结合。因此本的课堂效文介绍了在数学教一些数形用范围，数形结合在数学教用范围，学中的适用范围，另外本文也列举了一些数形际实践中数学课堂结合在实际实践中应该注意的问题，以更加充分地发挥数形结合的作用，提高小学数学课堂的课堂效率。率。
