数形形结结合想合合在合教想思小教实学小在想在学小学数学学教学中实运的实践运用
作者：王王杰杰世杰 来源期刊：《中文中科中文刊数据科数期文技库期刊版数（育数据库）（文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数形结合作为一种重要的数重要的数重要的数学教学手学教学手学数学教学教学手泛应用，段，在小段，在小随着多媒学数学教发展空间发展空间发展空间随着多媒段，在小，数形结数形结合学数学教学中被广泛应用，随着多媒另外本文体的出现，数形结数形结合用范围，合的教学分地发挥方式得到了更大的了更大的的作用，结合在实发展空间发展空间。因此本文介绍了数形结合在数学教分地发挥也列举了在数学教数学课堂学中的适也列举了以更加充也列举了用范围，结合在实用范围，另外本文的作用，的问题，也列举了一些数形数形结合结合在实际实践中应该注意的问题，以更加充分地发挥数形结合的作用，提高小学数学课堂的课堂效率。
