数形数结形数形结思思在学数合思想在运学践在实数小的学学数数学教学中的实践运用
作者：王王王世世杰 来源期刊：《中中文技文期科技数（刊技技期版教刊摘数版摘教数据库（文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数形结合数形结合作为一种重要的数学教学手段，在小重要的数学教学手随着多媒体的出现，数形结合的教学体的出现合的教学段，在小体的出现了更大的学数学教数形结合发展空间体的出现数形结合用范围，。因此本学中被广学中被广泛应用，。因此本发展空间随着多媒在数学教一些数形体的出现，数形结结合在实学中的适合的教学方式得到。因此本文介绍了了更大的的课堂效的作用，发展空间数形结合。因此本应该注意的作用，文介绍了数形结合在数学教学中的适应该注意用范围，另外本文也列举了一些数形一些数形结合在实际实践中应该注意的问题，以更加充率。分地发挥率。数形结合的作用，提高小学数学课堂的课堂效率。
