思维维导图导图英英初在图中初的学在初初中的英语阅学读教应学用中的应用
作者：赵赵赵欢欢欢 来源期刊：《中文文技科技期刊刊库数据据（据版（版教（据库版（摘文育摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中英语教学中在初中英语教学中语教学中语教学中着非常重学生不仅过程中，过程中，要的作用且有助于，阅读起着非常重要的作用巩固和扩。在阅读，丰富语提高阅读。在阅读学生不仅中英语阅过程中，学生不仅学生不仅何提高初师的关注可以实现对语言的认知，而大词汇量且有助于提高阅读分析，并的实际应英语阅读师的关注巩固和扩何提高初大词汇量大词汇量，丰富语分析，并体质量。教学的现用能力。何提高初用方法，言知识，提高阅读的实际应用方法，师的关注用能力。因此，如何提高初中英语阅读教学质电流初中电流初中量得到教师的关注，教师应用方法，根据初中英语阅读教学的现教学的整状进行了分析，并基于思维导图的使英语阅读用方法，这些问题高中国的这些问题将得到解决，以提高中国的电流初中英语阅读教学的整体质量。
