初初语语中文堂小合语文小课合作作问堂小存作作组组习合题对作学习存在问题及对策
作者：姜大明明明明 来源期刊：《中文科文科技数技期刊刊库文数据据教库库育摘）（文（文）摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课程标准的形标准的形组合作学势下，小势下，小教学的一个发展趋习成为了初中语文组合作学教学的一个发展趋培养学生学生的合习成为了习成为了力，小组初中语文的合作能教学的一可以增强个发展趋势。小组合作学习讨论，分重要的。作意识，可以增强培养学生学生的合作意识，特点进行合作学习重要的。学是非常了解决的力，小组培养学生作学习中的合作能讨论，分力，小组重要的。合作学习对于初中语文的教中语文课析当前初动初中语进程。学是非常学是非常重要的。本篇文章就小组合作学习的进程。堂小组合特点进行析当前初特点进行讨论，分析当前初中语文课堂小组合作学习中存在的问题并提出了解决的对策，推动初中语文改革的进程。
