文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育(文摘版)》 > 文献

初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 | 姜大明 云南省昭通市威信县石坎中学,云南 昭通 657908

摘 要:在新课程标准的形势下,小组合作学习成为了初中语文教学的一个发展趋势。小组合作学习可以增强学生的合作意识,培养学生的合作能力,小组合作学习对于初中语文的教学是非常重要的。本篇文章就小组合作学习的特点进行讨论,分析当前初中语文课堂小组合作学习中存在的问题并提出了解决的对策,推动初中语文改革的进程。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 初中语文 小组合作学习 问题 对策
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 214-214页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邢翠英.高中语文教学中小组合作学习有效性探究[J].教育科学,2013 (08).[2]田香.高中语文课堂合作学习的问题及应对策略[J].理论研究,2012 (05).[3]陈春芍.浅议高中语文小组合作学习的有效性[J].中学语文,2012 (02).

原文预览

相似文献