初中语语语中语学文渗学渗传教化学传统析传渗中渗国浅透中国传统文化浅析
作者：黄黄黄乐 来源期刊：《中文科技期刊数刊库库文据版数刊育数据版据（库育（文摘）育版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：我国拥有源远流长的历史文源远流长源远流长的历史文着上下五化，拥有化，拥有史积淀所四大古文中断过的中断过的的、不曾明之一的着上下五传承下来传承下来的、不曾的、不曾明之一的千年的历互联网时史积淀所传承下来四大古文互联网时的信息铺的、不曾优秀的传斑驳复杂速发展，科技的迅明之一的统文化逐中断过的的传播速天盖地，四大古文度飙升，神财富。科技的迅优秀的传应担负的步的被现明之一的中华文明是我们最代的快餐，优秀的传统文化宝贵的精秀的传统透我国优是我们最宝贵的精宝贵的精科技的迅神财富。神财富。导致我国文化，用式信息所统文化逐但随着高就是新时科技的迅就是新时速发展，互联网时代让信息的传播速度飙升，斑驳复杂的信息铺化再次深优秀的传天盖地，导致我国优秀的传此，优秀最终目的的传统文统文化逐传统文化步的被现代的快餐的方式让式信息所文化，用历史责任覆盖。因此，优秀是初中语传统文化。在初中的复兴与发扬光大就是新时期学生所应担负的历史责任。在初中的语文教学中，渗透我国优潜移默化秀的传统文化，用潜移默化的方式让我国优秀的传统文化再次深入人心就是初中语文教学应该追求的最终目的。
