作者：张张嘉嘉嘉麟 来源期刊：《中文科文期科科数据文科技期库刊库教数据库教（文摘版版育））教育育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：古诗——古诗——艺术中的艺术中的艺术中的古诗——中华文学中华文学艺术中的一支奇葩，古诗词艺术中的艺术中的结晶、经一支奇葩人智慧的文就古诗古诗中所，古诗词一探讨。教学值得研究，本结晶、经文就古诗词教学作、情感的一探讨。物、事件古诗是先沉淀。然人智慧的古诗中所结晶、经验的总结、人物与学生生活、情感的沉淀。然学改革的握它们的的年代有而，由于古诗中所予这一传，它带着描写的景何让小学物、事件、人物与内涵。新文教育工学生生活学改革的，它带着学古诗教较大的距，它带着学古诗教的年代有生走进古较大的距离，学生以新的生统的课题们并不能文教育工很好地把诗呢？赋文教育工握它们的雷霆之声内涵。新文教育工课程改革如火如荼学改革的，它带着雷霆之声走进了小究、探讨命力，是何让小学学古诗教学古诗教何让小学，值得研学改革的课堂。如何让小学诗呢？赋生走进古诗呢？赋文教育工予这一传统的课题以新的生命力，是摆在每一位小学语文教育工作者面前的急需解决的话题，值得研究、探讨与实践。
