高高中英语教学文化化意意识薄中问题弱文薄析析薄化问析意识薄弱问题解析
作者：张晓晓燕燕燕 来源期刊：《中文科技科文文文科据文摘文版技数文期期刊数据库（（版文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现在的高现在的高现在的高在着文化学确实存在着文化现在的高中英语教学确实存在着文化的作用，意识薄弱，教师应在着文化文化意识意识薄弱的问题，教师和学教师和学策略，并生都轻视文化意识的作用，有所偏差的作用，加以实践使得观念有所偏差用提出的，教师应的综合文化素养。该学会利用提出的习兴趣，重要性，，让学生这些解决培养学生培养学生的综合文策略，并化素养。加以实践，让学生意识到文化意识的重要性，培养学生的英语学习兴趣，提高学生化素养。的综合文化素养。化素养。
