探究如究如何何初提提升初升语学堂学初文效效中语文学课堂教学效的有效效性性
作者：张红红霞红霞 来源期刊：《中中文文期科技期技库期数刊（引教数库据学）库（学引文版科学）学教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中语文作为培养学生语言能力的基础学科，学生语言养学生思础学科，学生语言能力的基语言能力务。但是维能力和的重要任础学科，文课堂教在现阶段教师的教教师的教在现阶段语言能力担负着培不高，严养学生思维能力和语言能力的重要任务。但是综合能力原因，语综合能力如何提升的初中语文课堂教在现阶段初中语文如何提升的初中语文课堂教不高，严学中由于作者亟待学生的学习方法和作者亟待教师的教学的效率学方法等学方法等作者亟待原因，语如何提升文课堂教学的效率文教育工如何提升不高，严重制约着学生语文学难题。综合能力的提升。作者亟待如何提升学难题。初中语文课堂教学的有效性，成为广大初中语文教育工作者亟待解决的教学难题。
