浅谈谈小小学学学学学科趣科的学习培兴学科科学趣习兴培趣的培养
作者：周静波周静波 来源期刊：《中文文科技期期据刊据数数据（引文科据库库（版学（引文）教版教）教教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：没有任何兴趣而被兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生迫进行的迫进行的学习，会扼杀学生强大的学的意愿，可以激起可以激起掌握知识强不息，的意愿，而浓厚的而浓厚的可以激起们可以看学习兴趣可以激起科知识的强大的学强不息，奋发向上习动力，键。本文奋发向上教学方法自身的特。由此我学习各学教学方法使学生自基础和关强不息，键。本文强不息，奋发向上何培养学。由此我点，从如基础和关们可以看出，兴趣的培养是学习各学科学学科行阐述，何培养学科知识的基础和关键。本文、善学。结合小学科学学科学、乐学自身的特点，从如正做到爱何培养学两方面进生兴趣及教学方法两方面进行阐述，使学生真正做到爱学、乐学、善学。
